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2023年夏季潍坊寿光市招聘教师面试公告

2023-06-21  |  来源: 寿光市人民政府

【导读】2023年夏季潍坊寿光市招聘教师面试公告。更多招考资讯,笔试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注山东金标尺教育获取。

根据《寿光市2023夏季公开招聘教师公告》规定,现将面试相关事项公告如下:

一、面试时间

2023年6月27日-6月28日,具体安排见附件。

二、面试地点

寿光现代中学(金海路与圣城街交叉路口南行500米路西),面试人员从学校东门进入。

三、面试形式及内容

教师岗位(不含职业教育中心学校教师岗位)面试形式为试讲,准备时间为30分钟,试讲时间为8分钟。中小学教师岗位(不含职业教育中心学校教师岗位)试讲范围均为初中段相应学科现行教材(现代中学日语教师岗位为高中日语教材),幼儿园教师岗位试讲范围为学前教育现行教材。试讲教材均不指定年级、版本。

职业教育中心学校的学前教育专业教师岗位和机械专业教师岗位、会计岗位采取结构化面试。准备时间4分钟,回答时间4分钟。

每个面试组评委由7人组成,全部从寿光市以外聘请。

四、面试程序

1.入场。通过面试资格审查的考生上午于当日上午6:30前(下午面试考生于当日下午12:50前)凭加盖资格审查专用章的笔试准考证和身份证(居民身份证、临时身份证、带照片的户籍证明)进入考点,到指定候试室(卓越楼阶梯教室)集合,工作人员收集考生手机并进行金属探测,确保面试前考生未携带手机等通讯工具。

2.抽签。入场结束,工作人员向考生宣布面试纪律、程序和其他有关注意事项,分组抽签,确定各个岗位考生的试讲顺序。抽签开始时仍未到达的,剩余签号为该考生顺序号。

3.准备。根据抽签序号,引导员引领考生至准备室进行准备,准备时间为30分钟(职业教育中心学校的学前教育专业教师岗位和机械专业教师岗位、会计岗位4分钟),规定时间用完后停止准备,由引导员引领至相应面试室进行试讲(回答),进入面试室时考生只准携带考点提供的草稿纸。

4.试讲(回答)。考生进入面试室后,报出面试的报考单位、岗位名称和抽签序号,然后开始试讲(回答),过程中不得涉及本人姓名等个人信息,违者成绩按零分处理。规定时间用完,停止试讲(回答),如需板书,请在电子屏黑板两侧书写(中间为电子屏不得书写),试讲完后要将黑板擦拭干净。考生将草稿纸等有关材料交面试室内计时员后退场,由引导员引领至休息室休息。

5.成绩计算。面试成绩由考官当场评判,去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均分为面试成绩,面试成绩计算到小数点后两位,尾数四舍五入。面试成绩在半天的试讲(回答)全部结束后分上午、下午两次公布。考生面试成绩合格分数线划定为70分。实际参加面试人员少于或等于岗位招聘计划数的,以该考生当日参加同一考官组所有考生的平均分数,确定该岗位面试的最低分数线(若低于70分,按70分算)。对面试成绩未达到最低分数线的考生,不予进行考察和体检。

面试结束后,按笔试、面试成绩分别占40%、60%的比例计算应聘人员考试总成绩,总成绩计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。

同一招聘岗位应聘人员出现总成绩并列的,按笔试成绩由高分到低分确定人选,笔试成绩又相同者按专业科成绩由高分到低分确定人选。

6.离场。面试成绩公布后,工作人员向考生发放手机,考生有序离开考点。上午面试结束人员从学校西门离开。

五、面试其它要求

1.考生须持加盖资格审查专用章的笔试准考证和有效身份证件(居民身份证、临时身份证、带照片的户籍证明)参加面试,证件不全者,取消面试资格。

2.面试开始(上午8:00,下午2:00)后仍未到达(以进入候试室时间为准)的,视为自动弃权,取消该场面试资格。

3.考生用草稿纸等材料由考点统一准备(音乐教师岗位面试室备有电子钢琴,其他乐器不得带入面试室)。严禁将个人通讯工具、书籍资料等带入准备室、面试室,一经发现,取消面试资格。考生离开候试室到准备室、面试室时,所携带个人物品请随身带走,进入准备室、面试室时放在相应各室门外。

4.考生不得穿戴有明显职业特征的服装、饰品。

5.考生应遵守考试纪律,听从工作人员安排,不得大声喧哗和随意出入。

6.面试人员应仔细阅读本公告,因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的责任自负。

六、注意事项

参加面试时,考生应自备一次性使用医用口罩或医用外科口罩,除接受身份核验、试讲(回答)时按要求摘下口罩外,应全程规范佩戴口罩,做好个人防护。若有特殊情况请及时报备。

咨询电话:0536-5222419 (工作日上午9:00-11:30,下午2:30-5:30) 

附件:寿光市2023年夏季公开招聘教师面试安排表

原标题:寿光市2023年夏季公开招聘教师招聘面试公告

原文链接:https://www.shouguang.gov.cn/sgsjyj/gggs/202306/t20230620_18382.html

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